A Zodiákus Jelének Kompenzációja
Alkalmazhatóság C Hírességek

Tudja Meg A Kompatibilitást Zodiac Sign Segítségével

Magyarázat: Miért bukott meg a tanulók 0,05%-a az SSC X osztályban?

Jelenleg a végeredmény szerint 758 diákot nyilvánítottak sikertelennek, és ami még fontosabb, az állam kilenc iskolája, köztük kettő Pune megyében nulla százalékos eredményt ért el, ami azt jelenti, hogy ezekben az iskolákban egyetlen diák sem teljesített sikeresen.

Meglepő módon az állam kilenc iskolájában nulla százalékos eredmény született, ebből kettő a Pune Divisionből, négy Nagpurból, kettő Mumbaiból és egy a Nashik Divisionből származott.

Pénteken, amikor Dinkar Patil, a Maharashtra Állami Közép- és Felsőoktatási Tanács (MSBSHSE) elnöke kihirdette a X. osztály, a középiskolai bizonyítvány (SSC) eredményeit, ez egyfajta előzményt hozott létre, mivel a sikeres teljesítési százalék 99,95 az államban eddig feljegyzett legmagasabb.







Ez azonban sokak számára meglepetést is okozott, mivel várható volt, hogy minden tanuló a következő osztályba, a 11. osztályba kerül, mivel az értékelések iskolai szinten zajlanak. Mivel az iskolai tanárok a belső értékeléseken, például az iskolai vizsgákon vagy a házi feladatokon és a feladatokon értékelték a tanulókat, várható volt, hogy egyetlen iskola sem buktat meg egy tanulót, mivel ez befolyásolja az általános iskolai helyezést is.

A Magyarázatban is| Milyen vita folyik arról, hogy egy kertet Tipu Sultanról neveznek el Mumbaiban?

758 diákot azonban sikertelennek nyilvánítottak, és ismételt vizsgára indultak. Még meglepőbb, hogy az állam kilenc iskolájában, köztük kettőben Pune Divisionben, nulla százalékos eredmény született, ami azt jelenti, hogy ezekben az iskolákban egyetlen diák sem jutott át a 10. osztályba.



Mi volt az X osztály értékelési képlete?

A tanulókat tantárgyanként maximum 100 pontból értékelték. Az értékelési minta szerint a végeredmény a vizsgázó által az év során lefolytatott belső írásbeli értékelésen szerzett tantárgyi érdemjegyeken (30 pont), házi feladaton / szóbeli vizsgán / gyakorlati / belső feladatokon alapul, a testület szabályzata szerint (20 pont). és a 9. osztály végeredménye (50 pont).



Miért bukott meg a tanulók 0,5 százaléka?

Míg korábban arra számítottak, hogy egyetlen regisztrált diák sem fog megbukni, mivel az iskolák a saját szintjükön táblázatba foglalják az eredményeket, addig a 15 75 806 vizsgára jelentkező frissen jelentkező közül csak 15 75 752-nek küldtek értékelő jelentést az iskolák. Ebből 15 74 994 diák teljesített be.

Harishchandra Gaikwad, a Pune Kerületi Igazgatói Szövetség elnöke elmagyarázta a számokat. Sok esetben az iskolák egész évben nem tudták felvenni a kapcsolatot a tanulóval. Előfordulhat, hogy a diákok más helyekre vándoroltak a szülőkkel munkakeresés céljából. Felejtsd el az iskolai vizsgákat, sok iskolában egyetlen házi feladatot sem lehet bemutatni. Tehát hogyan adhatnak érdemjegyeket az iskolai értékelésre… ezért bukhattak meg ezek a diákok. Péntek óta azonban kaptam néhány hívást az igazgatóktól, hogy beírták a tanulói átigazolási adatokat, de a végeredmény azt mutatja, hogy egy-két páratlan diák megbukott az iskolájában. Valójában előfordulhatnak hibák az adatbevitelben, mivel az iskolák először csinálták ezt, néhányan elfelejtették a „megerősítés” gombra kattintani az adatok véglegesítéséhez – mondta.



A Magyarázatban is| A Gazdaságilag gyengébb szakaszok fenntartását Andhrában hajtják végre

Megdöbbentő módon az állam kilenc iskolájában nulla százalékos eredmény született, ebből kettő a Pune Divisionből, négy Nagpurból, kettő Mumbaiból és egy a Nashik Divisionből származott. Mind a testület illetékesei, mind a tanárok technikai vagy adatbeviteli hibákra hivatkoztak, mivel nem valószínű, hogy az iskolában egyetlen diák sem vizsgázott, vagy nem teljesített feladatot.

Dinkar Patil, az MSBSHSE elnöke azt mondta: Néha hibák lépnek fel az adatok bevitele vagy rögzítése során, előfordulhat, hogy az iskola kódja nem egyezik, vagy nem volt elérhető. Jelenleg azt elemezzük, hogy miért nullák az eredményeik – mondta.



Oszd Meg A Barátaiddal: