Magyarázat: Mi fog megváltozni a diákok és a személyzet számára, amikor újranyitnak az iskolák?
A Központ engedélyezte az iskolák szakaszos újranyitását október 15. után. A tényleges időpontról és az újranyitás módjáról azonban az egyes államok döntenek.

Országszerte bezártak az iskolák március közepe óta, még a koronavírus-járvány miatti zárlat elrendelése előtt. Hétfőn (október 5-én) az Oktatási Minisztérium iránymutatást adott ki újranyitásukra.
| Magyarázat: Miközben az iskolák készülnek a Covid közepette történő újranyitásra, milyen kihívások várnak rád?
Mikor nyitnak újra az iskolák?
Az Unió kormánya engedélyezte az iskolák szakaszos újranyitását október 15. után. Az újranyitás tényleges időpontjáról és módjáról azonban az egyes államok döntenek.
Ez azt jelenti, hogy a tanulók tényleges tapasztalatai attól függően változnak, hogy hol járnak iskolába.

Delhi például úgy döntött, hogy a hónap végéig nem hozza vissza a diákokat, annak ellenére, hogy a szakszervezeti kormány jóváhagyta. Uttar Pradesh ezzel szemben fokozatos újranyitást jelentett be, de a végső döntést a körzetekre bízta a helyi Covid-19 helyzet alapján.
Tehát a fiatalabb gyerekek mennek vissza először az osztályterembe, vagy az idősebbek?
Ezt is az államok kormányainak belátására bízták.
Az oktatási minisztérium vezető tisztségviselői szerint a szakszervezeti kormány már a múlt hónapban jelezte előnyét, amikor a Belügyminisztérium engedélyezte, hogy a 9-12. osztályos felső tagozatos tanulók önkéntesen találkozzanak tanáraikkal az iskolákban.
Ha azonban egy állam úgy döntene, hogy először a legfiatalabb diákokat hozza vissza, az Oktatási Minisztérium nem fog beleavatkozni – mondta egy vezető tiszt. ezt a weboldalt .

Mi a szakszervezeti kormány álláspontja a részvételről?
Az oktatási és a belügyminisztérium határozottan kijelentette, hogy a diákokat nem kényszerítik az iskolai órákra.
A jelenlétet nem szabad kikényszeríteni, és teljes mértékben a szülői beleegyezéstől kell függeni, a minisztérium irányelvei az államok újranyitásáról. Azok, akik úgy döntenek, hogy nem mennek vissza az iskolába, online vehetnek részt az órákon. Azokban az iskolákban, amelyekben nincs IKT-kompatibilis környezet, a tanároknak telefonon kell kapcsolatba lépniük a tanulókkal és a szülőkkel az osztályban folyó tanulásról, és interjú módban kell nyomon követniük a tanulókat.
In Explained | Október 31-e előtt nem nyitnak ki iskolákat Delhiben, ez az oka

Hogyan nézne ki az iskolai élet a járvány közepette?
Még ha a szülők úgy döntenek is, hogy iskolába küldik gyermekeiket, nem fognak minden nap elmenni. A részvétel lehet rotációs, másnapokon vagy kétnaponta.
Azokon a napokon, amikor egy diák otthon van, felkérik, hogy önállóan tanulja meg azokat a fejezeteket, amelyek lényegesek, de fogalmilag könnyebben érthetőek.

Magas beiratkozási létszám esetén az iskolák a két műszakban való futást is kipróbálhatják azáltal, hogy csökkentik a műszakonkénti tanítási órák időtartamát, így az iskola ugyanazzal a tanári körrel tud gazdálkodni a teljes óraszámban.
Az iskolában a maszk viselése kötelező lesz a diákok, a tanárok és a személyzet számára. Minden tanulónak szigorú kézhigiéniai rutint kell követnie, és hat láb távolságra kell ülnie egymástól az osztálytermekben.
Express Explainedmost be van kapcsolvaTávirat. Kattintson itt, hogy csatlakozzon a csatornánkhoz (@ieexplained) és naprakész a legfrissebb
Tilos a jegyzetfüzetek, ételek és játékok megosztása a tanulók között. Az órákat a szabadban tartanák olyan napokon, amikor kellemes az idő.
Lehetőség szerint az alsó tagozatos (I-V.) osztályos tanulók iskolatáskái nem ajánlottak, és minden szükséges tananyag az osztályteremben tartható.

A szülőket lehetőség szerint arra ösztönzik, hogy személyes közlekedési eszközeiket használják gyermekeik iskolába vitelére. Idős tanárok és alkalmazottak, valamint az elzárt zónában élők nem léphetnek be.
Mi a helyzet az értékelésekkel?
Az oktatási minisztérium irányelvei szerint az újranyitás után legalább két-három hétig az iskolák nem végeznek értékelést. Még akkor is, ha ezt teszik, a toll-papír szövegformátumot minden évfolyamon visszatartják a tanulók számára, hogy biztosítsák a tanulók érzelmi jólétét.

Az oktatási minisztérium irányelvei szerint a szerepjátékok, koreográfia, osztályos vetélkedők, rejtvények és játékok, brosúratervezés, prezentációk, folyóiratok, portfóliók stb. formájában végzett értékelések előnyben részesíthetők a rutinszerű tollpapír-teszttel szemben.
Oszd Meg A Barátaiddal: