Új kutatás: A gyerekek felismerhetik érzelmeiket az álarcos arcokon
A PLOS One-ban megjelent új tanulmány szerint a gyerekek bizonyos mértékig még megértik az álarcos arckifejezéseket.

Amikor a maszkok az arc jelentős részét fedik, mennyire értik meg az emberek az őket viselők arckifejezését? A PLOS One-ban megjelent új tanulmány szerint a gyerekek bizonyos mértékig még megértik az álarcos arckifejezéseket.
Jelenleg ez a helyzet, amikor a felnőtteknek és a gyerekeknek folyamatosan olyan emberekkel kell kapcsolatba kerülniük, akiknek az arcuk részben eltakart, és sok felnőtt azon tűnődik, hogy ez nem okoz-e problémát a gyerekek érzelmi fejlődésének - mondta Ashley Ruba kutató. a Wisconsin-Madison Egyetem kutatása.

Az UW-Madison pszichológusai több mint 80, 7 és 13 év közötti gyermeknek mutattak be olyan fotókat, amelyeken arcuk nem volt akadályozva, sebészeti maszk takarta vagy napszemüveget viselt. Az arcokon szomorúság, harag vagy félelem látszott. A hat címkét tartalmazó listából arra kérték a gyerekeket, hogy mindegyik archoz rendeljenek egy érzelmet.
Amikor felfedték az arcokat, a gyerekek 66%-ban helyesek voltak. Ez jóval meghaladta annak valószínűségét (körülbelül 17%), hogy a hat lehetőség közül egy helyes érzelmet kitaláljunk. Maszkkal az esetek 28%-ában helyesen azonosították a szomorúságot, az esetek 27%-ában a haragot és az esetek 18%-ában a félelmet.
Nem meglepő, hogy keményebb volt, ha az arc egyes részeit letakarták. De még az orrát és a száját eltakaró maszk mellett is a gyerekek a véletlennél jobban tudták azonosítani ezeket az érzelmeket, mondta Ruba.
A napszemüveg megnehezítette a harag és a félelem azonosítását, ami arra utal, hogy a szemek és a szemöldökök fontosak ezeknek az arckifejezéseknek. A félelmet, amelyet gyakran összetévesztenek a meglepetéssel, a gyerekek is a legnehezebben vették észre a maszk mögött.
Az arcok lassan tárultak fel a gyerekek előtt, a kódolt pixelek 14 szakaszon keresztül a megfelelő helyükre kerültek. Ezzel azt akarták szimulálni, ahogy a valós interakciók megkövetelhetik a dolgokat furcsa szögekből vagy röpke pillantásokból összerakni.
Forrás: University of Wisconsin–Madison
Oszd Meg A Barátaiddal: